กิจกรรม วิทยาการคำนวณ

คำอธิบายรายวิชา ว21204 วิทยาการคำนวณ รายวิชาพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 20 ชั่วโมง จำนวน 0.5 หน่วยกิต           ศึกษาแนวคิดเชิงนามธรรม การคัดเลือกคุณลักษณะที่จำเป็นต่อการแก้ปัญหา ขั้นตอนการแก้ปัญหา การเขียนรหัสลำลองและผังงานการเขียนออกแบบและเขียนโปรแกรมอย่างง่ายที่มีการใช้งานตัวแปร เงื่อนไข และการวนซ้ำ เพื่อแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์การรวบรวมข้อมูลปฐมภูมิ การประมวลผลข้อมูล การสร้างทางเลือกและประเมินผลเพื่อตัดสินใจซอฟต์แวร์และบริการบนอินเทอร์เน็ตที่ใช้ในการจัดการข้อมูล แนวทางการใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศให้ปลอดภัย การจัดการอัตลักษณ์ การพิจารณาความเหมาะสมของเนื้อหา ข้อตกลงและข้อกำหนดการใช้สื่อและแหล่งข้อมูล นำแนวคิดเชิงนามธรรมและขั้นตอนการแก้ปัญหา ไปประยุกต์ใช้ในการเขียนโปรแกรม หรือการแก้ปัญหาในชีวิตจริง รวบรวมข้อมูลและสร้างทางเลือก ในการตัดสินใจได้อย่างมีประสิทธิภาพและตระหนักถึงการใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย เกิดประโยชน์ต่

คำอธิบายรายวิชา ว 2210 4   วิทยาการคำนวณ รายวิชาพื้นฐาน                                                กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่   2   ภาคเรียนที่   2                       เวลา 20 ชั่วโมง จำนวน 0.5 หน่วยกิต           ศึกษาแนวคิดหลักของเทคโนโลยีเพื่อการดำรงชีวิตในสังคมที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ใช้ ความรู้และทักษะทางด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และศาสตร์อื่นๆ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนางาน อย่างมีความคิดสร้างสรรค์ด้วยกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม เลือกใช้เทคโนโลยีอย่าง เหมาะสมโดยคำนึงถึงผลกระทบต่อชีวิต สังคม และสิ่งแวดล้อม เชิงคำนวณในการแก้ปัญหาที่พบในชีวิตจริงอย่างเป็นขั้นตอนและเป็นระบบ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการเรียนรู้ การทางาน และการแก้ปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ รู้เท่าทันและมีจริยธรรม โดยใช้ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และทักษะในศตวรรษที่ 21 เกิดความรู้ ความคิด ความเข้าใจ มีจิตวิทยาศาสตร์ สามารถสื่อสารสิ่งที่เรียนรู้ สามารถตัดสินใจ มีทักษะในการดำรงชีวิต เพื่อให้ผู้เรียนรักการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ และนำความรู้วิทยาศาสตร

คำอธิบายรายวิชา ว 2310 4   วิทยาการคำนวณ รายวิชาพื้นฐาน                                              กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่   3   ภาคเรียนที่   2                      เวลา 20 ชั่วโมง จำนวน 0.5 หน่วยกิต           ศึกษาและใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการแก้ปัญหาที่พบในชีวิตจริงอย่างเป็นขั้นตอนและเป็นระบบ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการเรียนรู้ การทำงาน และการแก้ปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ รู้เท่าทันและมีจริยธรรม โดยใช้ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และทักษะในศตวรรษที่ 21 เกิดความรู้ ความคิด ความเข้าใจ มีจิตวิทยาศาสตร์ สามารถสื่อสารสิ่งที่เรียนรู้ สามารถตัดสินใจ มีทักษะในการดำรงชีวิต เพื่อให้ผู้เรียนรักการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ และนำความรู้วิทยาศาสตร์เป็นเครื่องมือในการเรียนรู้วิชาอื่นและนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม รหัสตัวชี้วัด ว 4.2   ม.3/1,   ม.3/2,   ม.3/3,   ม.3/4. รวมทั้งหมด   4   ตัวชี้วัด

คำอธิบายรายวิชา ว 31103   วิทยาการคำนวณ รายวิชาพื้นฐาน                                                    กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่   4   ภาคเรียนที่   2                              เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต           ศึกษาหลักการของแนวคิดเชิงคำนวณ การแยกส่วนประกอบและการย่อยปัญหา การหารูปแบบการคิดเชิงนามธรรม ตัวอย่างและประโยชน์ของแนวคิดเชิงคำนวณเพื่อแก้ปัญหาในชีวิตประจำวันประยุกต์ใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการออกแบบขั้นตอนวิธีสำหรับแก้ปัญหา การแก้ปัญหาด้วยคอมพิวเตอร์ การระบุข้อมูลเข้า ข้อมูลออก และเงื่อนไขของปัญหา การออกแบบขั้นตอนวิธี การทำซ้ำการจัดเรียงและค้นหาข้อมูล ตัวอย่างการออกแบบขั้นตอนวิธีเพื่อแก้ปัญหาด้วยคอมพิวเตอร์ การศึกษาตัวอย่างโครงงานทางเทคโนโลยีสารสนเทศ การกำหนดปัญหา ศึกษา วางแผน ดำเนินงาน สรุปผลและเผยแพร่ ในการพัฒนาโครงงานที่มีการบูรณาการร่วมกับวิชาอื่นและเชื่อมโยงกับชีวิตจริง           โดยใช้ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และทักษะความสามารถในการสื่อสาร   ความสามารถในการคิด   ความสามารถในการแก้ปัญหา   ความสามารถในกา

คำอธิบายรายวิชา ว 3210 3   วิทยาการคำนวณ รายวิชาพื้นฐาน                                                    กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่   5   ภาคเรียนที่   2                             เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิ ต           ศึกษา และใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการแก้ปัญหาที่พบในชีวิตจริงอย่างเป็นขั้นตอนและเป็นระบบ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการเรียนรู้ การทำงาน และการแก้ปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ รู้เท่าทันและมีจริยธรรม รวบรวม วิเคราะห์ข้อมูล และใช้ความรู้ด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์ สื่อดิจิทัล เทคโนโลยีสารสนเทศในการแก้ปัญหาหรือเพิ่มมูลค่าให้กับบริการหรือผลิตภัณฑ์ที่ใช้ในชีวิตจริงอย่างสร้างสรรค์           โดยใช้ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และทักษะความสามารถในการสื่อสาร   ความสามารถในการคิด   ความสามารถในการแก้ปัญหา   ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต และความสามารถในการใช้เทคโนโลยี   ประยุกต์ใช้ตามความเหมาะสม เพื่อให้ผู้เรียน เข้าใจและใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการแก้ปัญหาที่พบในชีวิตจริงอย่างเป็นขั้นตอนและเป็นระบบ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและกา

คำอธิบายรายวิชา ว33102 วิทยาการคำนวณ รายวิชาพื้นฐาน                                                    กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่   6   ภาคเรียนที่   2                             เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิ ต           ศึกษา ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการนำเสนอและแบ่งปันข้อมูลอย่างปลอดภัย มีจริยธรรม และวิเคราะห์การเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยีสารสนเทศที่มีผลต่อการดำเนินชีวิต อาชีพ สังคม และวัฒนธรรม โดยใช้ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และทักษะความสามารถในการสื่อสาร   ความสามารถในการคิด   ความสามารถในการแก้ปัญหา   ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต และความสามารถในการใช้เทคโนโลยี   ประยุกต์ใช้ตามความเหมาะสม           เพื่อให้ผู้เรียน เข้าใจและใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการแก้ปัญหาที่พบในชีวิตจริงอย่างเป็นขั้นตอนและเป็นระบบ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการเรียนรู้ การทำงาน และการแก้ปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ รู้เท่าทันและมีจริยธรรม หัสตัวชี้วัด ว 4.2 ม.6/ 1. รวมทั้งหมด   1   ตัวชี้วัด

คำอธิบายรายวิชา ว33203   การสร้าง E-Book รายวิชาเพิ่มเติม                                              กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่   6   ภาคเรียนที่   2                          เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต           การศึกษาโปรแกรม E-Book การใช้งานโปรแกรม Flip Album การเพิ่มหน้า ลบหน้า การพิมพ์ข้อความ การแทรกรูปภาพ การแทรกวีดีโอ การคัดลอกข้อความจากโปรแกรมอื่น การแก้ไขข้อความ การบันทึกเอกสาร สารบัญของ E-Book การนำเสนอผลงานในสร้างงานโดยโปรแกรมสร้าง E-Book รูปแบบต่าง ๆ การประยุกต์ใช้โปรแกรมสร้าง E-Book ปฏิบัติการสร้างงานโดยโปรแกรมสร้าง E-Book และสามารถพิมพ์ข้อความ การแทรกรูปภาพ การแทรกวีดีโอ การคัดลอกข้อความจากโปรแกรมอื่นได้ เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจ และทักษะในการสร้างงาน E-Book ตลอดจนสามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันอย่างมีจิตสำนึกและรับผิดชอบ ผลการเรียนรู้ 1. นักเรียนได้ศึกษาและเรียนรู้เกี่ยวกับการสร้าง E-Book   และการใช้งานโปรแกรม Flip Album 2. นักเรียนสามารถสามารถตกแต่ง E-Book ด้วยข้อความ รูปภาพ และ วีดีโอได้

คำอธิบายรายวิชา  ว33201 ธุรกิจงานพิมพ์เอกสาร  รายวิชาเพิ่มเติม                                                                                กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1                                                    เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต                การศึกษาการพิมพ์จดหมายทางราชการ , จดหมายสมัครงาน การพิมพ์เมนูอาหาร พิมพ์แผ่นพับ พิมพ์ใบปลิวโฆษณาสินค้า พิมพ์และออกแบบ Label พิมพ์และออกแบบนามบัตร พิมพ์และออกแบบกระดาษเขียนจดหมาย พิมพ์และออกแบบปกวารสาร การพิมพ์และการจัดวางหน้าวารสาร พิมพ์ซองจดหมาย พิมพ์เกียรติบัตร การสร้างจดหมายเวียน                ปฏิบัติการสร้างงานพิมพ์เอกสาร การจัดรูปแบบการพิมพ์ที่เหมาะสมกับลักษณะงานได้อย่างถูกต้อง เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจ และทักษะในการพิมพ์เอกสารสำคัญทางงานธุรกิจต่างๆได้ ตลอดจนสามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันอย่างมีจิตสำนึกและรับผิดชอบ ผลการเรียนรู้ 1. นักเรียนสามารถประยุกต์ใช้งานโปรแกรม Microsoft Word ในงานพิมพ์จดหมายแบบต่างๆได้ 2. นักเ

คำอธิบายรายวิชา ว 32202   การดูแลและซ่อมบำรุงคอมพิวเตอร์ รายวิชาเพิ่มเติม                                                    กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่   5   ภาคเรียนที่   2                              เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต การศึกษาการดูแลและซ่อมบำรุงคอมพิวเตอร์ซึ่งเป็นพื้นฐานการดูแลของเครื่องคอมพิวเตอร์ มีผลต่อการใช้งานและการทำงานของเครื่องคอมพิวเตอร์    อาทิ การทำงานต่างๆของอุปกรณ์ภายใน    การเรียนรู้ในเรื่องซอฟต์แวร์   การแก้ปัญหาคอมพิวเตอร์   รู้จักกลุ่มอาการเสียของคอมพิวเตอร์และการแก้ไขปัญหาจนกระทั่ง การเลือกซื้ออุปกรณ์เพื่อ ให้ใช้ได้นานๆ ปฏิบัติการดูแลและซ่อมบำรุงคอมพิวเตอร์ตามขั้นตอนวิธีการได้อย่างถูกต้องและสามารถการเลือกซื้ออุปกรณ์ได้อย่างเหมาะสม เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจการการดูแลและซ่อมบำรุงคอมพิวเตอร์ รวมไปถึงนำคอมพิวเตอร์มาใช้งานในการประกอบอาชีพดังนั้นผู้เรียนต้องมีความรู้พื้นฐานเบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์และสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ ผลการเรียนรู้ 1.   นักเรียนได้ศึกษาการดูแล

คำอธิบายรายวิชา  ว32201 คอมพิวเตอร์เพื่องานกราฟิก  รายวิชาเพิ่มเติม                                                                                      กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2                                         เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต                 ศึกษาการใช้โปรแกรม Adobe Photoshop เบื้องต้น การใช้ Layer , การพิมพ์ตัวอักษร , เทคนิคการเลือกรูปภาพ , เทคนิคการสร้างภาพกราฟิก , เทคนิคการใส่เอฟเฟ็กต์ให้กับข้อความ, การสร้างกรอบรูปแบบต่างๆ , การรีทัชรูปภาพ , การประยุกต์ใช้งานกราฟิกสร้างชิ้นงาน ปฏิบัติการสร้างงานกราฟิกโดยโปรแกรม Adobe Photoshop และสามารถใช้เทคนิคในการใส่ในข้อความและรูปภาพได้                เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจ และทักษะสร้างงานกราฟิกโดยโปรแกรม Adobe Photoshop ตลอดจนสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ ผลการเรียนรู้ 1. นักเรียนสามารถใช้โปรแกรม Adobe Photoshop ในการสร้างภาพกราฟิก ได้ 2. นักเรียนสามารถใช้เทคนิคการใส่เอ

คำอธิบายรายวิชา ว31202 การตัดต่อวีดีโอ รายวิชาเพิ่มเติม                                                                            กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2                               เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต                      ศึกษาการใช้งานโปรแกรม Ulead VideoStudio ส่วนการทำงานของโปรแกรม การ Capture วีดีโอ การนำเข้าไฟล์ภาพ การปรับแต่งภาพ การนำเข้าไฟล์เสียง การปรับแต่งไฟล์เสียง การใส่ Effect ให้กับชิ้นงาน การซ้อนภาพ หรือวีดีโอ การใส่ Title การ Share งานเพื่อนำไปใช้งานในรูปแบบต่าง ๆ ปฏิบัติในการตัดต่อวีดีโอตามขั้นตอนสามารถใช้เครื่องมือต่างๆปรับแต่งวีดีโอได้อย่างเหมาะสมกับงานเนื้อหาที่นำเสนอและมีความน่าสนใจ                     เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจและทักษะการตัดต่อวีดีโอด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ตลอดจนสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างมีจิตสำนึก ผลการเรียนรู้ 1. นักเรียนได้ศึกษาและมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักการ และใช้งานโปรแก

คำอธิบายรายวิชา ว 31201  การสร้างภาพเคลื่อนไหว รายวิชาเพิ่มเติม                                                   กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่   4   ภาคเรียนที่   1                             เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต    การศึกษาเพื่อรู้จักโปรแกรม Flash , วาดภาพและระบายสี , การจัดการกับออบเจ็ค (Object) , ใช้ Arrow Tool , Lasso Tool, Object Inspector , Transform Inspector , การใส่ Effect ให้กับ Object , การจัดกลุ่ม Object , การสร้างตัวอักษร , การกำหนดลักษณะตัวอักษร , การปรับแต่ง Text Box , การสร้าง symbol , Library , Instance , Layer , เฟรม , การสร้างภาพเคลื่อนไหวแบบ    เฟรมต่อเฟรม , ภาพเคลื่อนไหวแบบ Tween , การสร้างภาพเคลื่อนไหวแบบ Motion Tween , การสร้างชิ้นงาน และการนำไปใช้ ปฏิบัติการสร้างงานภาพเคลื่อนไหวและใช้โปรแกรมสร้างภาพเคลื่อนไหวเพื่อนำเสนองานต่างๆ เพื่อให้มีความรู้ ความเข้าใจและใช้เทคโนโลยีแบบสื่อประสมในการนำเสนองานต่างๆ ได้ ผลการเรียนรู้ 1. นักเรียนได้ศึกษาและปฏิบัติการใช้งานโปรแกรม Flash พื้นฐานได้ 2. นักเรียนสา

คำอธิบายรายวิชา ว23202   หลักการแก้ปัญหาและการโปรแกรมเบื้องต้น รายวิชาเพิ่มเติม                                           กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่   3   ภาคเรียนที่   2                       เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต            ศึกษาหลักการแก้ปัญหา กระบวนการแก้ปัญหา การจำลองความคิด การเขียนโปรแกรมโครงสร้างภาษา การเขียนแผนภาพแสดงขั้นตอนการทำงานของโปรแกรม กฎเกณฑ์ไวยากรณ์ ปฏิบัติการแก้ปัญหาและสามารถเขียนโปรแกรมโครงสร้างภาษาและการเขียนแผนภาพแสดงขั้นตอนการทำงานของโปรแกรมได้ เพื่อให้เข้าใจบทบาทและการนำเอาความรู้ด้านการเขียนโปรแกรมเบื้องต้นไปใช้ได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม ผลการเรียนรู้ 1. นักเรียนได้ศึกษาและฝึกปฏิบัติตามหลักการแก้ปัญหา กระบวนการแก้ปัญหา การจำลองความคิด การเขียนโปรแกรมโครงสร้างภาษาได้ 2. นักเรียนมีความรู้   ความเข้าใจและสามารถปฏิบัติในกระบวนการแก้ปัญหาได้ 3. นักเรียนสามารถเขียนโปรแกรมโครงสร้างภาษาและการเขียนแผนภาพแสดงขั้นตอนการทำงานของโปรแกรมได้ 4. นักเรียนสามารถนำเอาความรู้ด้านการเขียนโปรแกรมเบื้องต้นไ

คำอธิบายรายวิชา ว23201 งานกราฟิก รายวิชาเพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต ศึกษาการใช้โปรแกรม Adobe Photoshop เบื้องต้น การใช้ Layer , การพิมพ์ตัวอักษร , เทคนิคการเลือกรูปภาพ , เทคนิคการสร้างภาพกราฟิก , เทคนิคการใส่เอฟเฟ็กต์ให้กับข้อความ, การสร้างกรอบรูปแบบต่างๆ , การรีทัชรูปภาพ , การประยุกต์ใช้งานกราฟิกสร้างชิ้นงาน ปฏิบัติการสร้างงานกราฟิกโดยโปรแกรม Adobe Photoshop และสามารถใช้เทคนิคในการใส่ในข้อความและรูปภาพได้ เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจ และทักษะสร้างงานกราฟิกโดยโปรแกรม Adobe Photoshop ตลอดจนสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ ผลการเรียนรู้ 1. นักเรียนสามารถใช้โปรแกรม Adobe Photoshop ในการสร้างภาพกราฟิก ได้ 2. นักเรียนสามารถใช้เทคนิคการใส่เอฟเฟ็กต์ให้กับข้อความได้ 3. นักเรียนสามารถสร้างกรอบรูปแบบต่างๆ ได้ 4. นักเรียนสามารถใช้เทคนิคการรีทัชรูปภาพได้ 5. นักเรียนสามารถประยุกต์ใช้งานกราฟิกสร้างชิ้น

คำอธิบายรายวิชา ว 22202  การเขียนโปรแกรมด้วยภาษาโลโก้ รายวิชาเพิ่มเติม                                            กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2  ภาคเรียนที่  2                     เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต           การศึกษาการคิดอย่างมีระบบ วิเคราะห์ระบบ  สัญลักษณ์ผังงาน เขียนผังงานอย่างเป็นระบบ ใช้งานภาษาโลโก้ การสั่งงานเต่า การสั่งพิมพ์ข้อความ การสั่งเต่าวาดภาพ การแสดงข้อความภาษาไทย คำสั่ง CS และ คำสั่ง Home คำสั่ง Pen up และคำสั่ง Pen down คำสั่งเพิ่มสีให้พื้นและเส้น คำสั่งเขียนรูปวงกลมและส่วนโค้ง คำสั่งซ่อน และแสดงเต่า การสร้างสรรค์ภาพด้วยคำสั่งพื้นฐาน การบันทึกภาพ รู้จักกระบวนความ การสร้างและแก้ไขกระบวนความ การบันทึกกระบวนความ การบรรจุแฟ้มกระบวนความมาใช้งาน การลบกระบวนความบางกระบวนความ การเรียกดูรายชื่อแฟ้ม ข้อมูล การใช้กระบวนความสร้างชิ้นงาน การทำงานซ้ำ รู้จักกับตัวแปร การใช้ตัวแปร กระบวนความที่มีตัวแปรมากกว่า 1 ตัว กระบวนความย่อยที่มีตัวแปร ตัวเลข คำ และรายการ คำสั่งจัดการคำและรายการ การใช้คำและรายการเป็นค่าตัวแปร กา

คำอธิบายรายวิชา ว 22201   การนำเสนอด้วยคอมพิวเตอร์ รายวิชาเพิ่มเติม                                           กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่   2   ภาคเรียนที่   1                       เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต การศึกษาโปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint ซึ่งเป็นโปรแกรมที่ถูกออกแบบมาให้ใช้กับงานด้าน Presentation คล้าย ๆ กับการฉายสไลด์ (Slide Show) สามารถกำหนดรูปแบบลักษณะของสไลด์แต่ละแผ่นให้มีความสวยงาม    โดยใช้เทคนิคพิเศษต่างๆศึกษาการใช้งานโปรแกรมส่วน ประกอบของโปรแกรม การเปิดและการปิดโปรแกรม การสร้างงานนำเสนอ การเพิ่มภาพนิ่ง การลบภาพนิ่ง การจัดการกับข้อความ การใช้เครื่องมือ การจัดการกับพื้นหลัง การตกแต่งพื้นหลังด้วยการออกแบบโดยใช้วิธีต่าง ๆ การแทรกรูปภาพ การปรับเปลี่ยนรูปภาพ การสร้างข้อความศิลป์ การทำ Slide Show การเริ่มการแสดงสไลด์ การใส่เทคนิคในการนำเสนอ และการพิมพ์ชิ้นงานออกทางเครื่องพิมพ์            ปฏิบัติการสร้างงานนำเสนอข้อมูลและการจัดการกับงานนำเสนอ การเพิ่มภาพนิ่ง การลบภาพนิ่ง การจัดการกับข้อความและการใช้เครื่องมือต่า

คำอธิบายรายวิชา ว21202 การสร้างภาพเคลื่อนไหว  รายวิชาเพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต            การ ศึกษาเพื่อรู้จักโปรแกรม Flash , วาดภาพและระบายสี , การจัดการกับออบเจ็ค (Object) ,ใช้ Arrow Tool , Lasso Tool, Object Inspector , Transform Inspector , การใส่ Effect ให้กับ Object , การจัดกลุ่ม Object , การสร้างตัวอักษร ,การกำหนดลักษณะตัวอักษร ,การปรับแต่ง Text Box , การสร้าง symbol , Library , Instance , Layer , เฟรม , การสร้างภาพเคลื่อนไหวแบบ เฟรมต่อเฟรม , ภาพเคลื่อนไหวแบบ Tween , การสร้างภาพเคลื่อนไหวแบบ Motion Tween , การสร้างชิ้นงาน และการนำไปใช้ปฏิบัติการสร้างงานภาพเคลื่อนไหวและใช้โปรแกรมสร้างภาพเคลื่อนไหวเพื่อนำเสนองานต่างๆ           เพื่อให้มีความรู้ ความเข้าใจและใช้เทคโนโลยีแบบสื่อประสมในการนำเสนองานต่างๆ ได้  ผลการเรียนรู้ 1. นักเรียนได้ศึกษาและปฏิบัติการใช้งานโปรแกรม

คำอธิบายรายวิชา ว21201 พิมพ์ดีดไทย รายวิชาเพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต ศึกษาประวัติและความวิวัฒนาการของเครื่องพิมพ์ดีด ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ การเรียนรู้แป้นอักษรแป้นเหย้าการเรียนรู้แป้นอักษร ล่าง – บน เครื่องหมายพิเศษ สัญลักษณ์ต่าง ๆ การคิดคำ และการพิมพ์พัฒนาความเร็วความแม่นยำ การพิมพ์งานบัญชร รวมทั้งการดูแลรักษาเครื่องคอมพิวเตอร์เบื้องต้น ปฏิบัติงานใช้เครื่องคอมพิวเตอร์ ฝึกเทคนิคในการพิมพ์ไทย มีเจตคติที่ดีต่อการพิมพ์ไทย มีกิจนิสัยที่ดีในการพิมพ์ไทย ตลอดจนการบำรุงรักษาเครื่องคอมพิวเตอร์ และพิมพ์ข้อความต่าง ๆ ได้อย่างถูกต้อง มีความรับผิดชอบรักการทำงาน สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันและเพื่อการศึกษาต่อในระดับสูงต่อไป ผลการเรียนรู้ 1. อธิบาย และเข้าใจวิวัฒนาการของเครื่องพิมพ์ดีด และความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ได้ 2. อธิบายหลักการและเทคนิคที่ดีในการพิม